Amaç

Bu etkinliğin amacı, Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarıyla dijital dönüşüm sürecinde aktif öğrenme yaklaşımını kuramsal ve uygulamaya dönük boyutlarıyla ele alarak, öğretmen adaylarının bu konuda kavramsal bir çerçeve geliştirmelerini ve dijital dönüşüm bağlamında aktif öğrenmenin önemini analiz edebilmelerini sağlamaktır. Bunun yanı sıra, etkinlik kapsamında öğretmen adayları, aktif öğrenme temelli öğretim sürecinin farklı bileşenlerine (materyal geliştirme, dijital öğrenme ortamı kurgulama, ölçme-değerlendirme aracı oluşturma vb.) yönelik yapılandırılmış ve etkileşimli çalışmalar gerçekleştireceklerdir.